各位2024级学生辅导员：

为深入贯彻落实国家关于学校体育工作的系列文件精神，推动“走下网络、走出寝室、走向操场”的“三走”活动，学校决定面向2024级学生开展校园“阳光健康跑”活动。为确保活动顺利开展，充分发挥辅导员在学生健康管理中的重要作用，现对各位辅导员就该项活动做出以下工作提醒：

一、宣传动员

1. 多渠道宣传：通过班级群、公众号、线下班会等多种方式，向学生详细解读“阳光健康跑”活动的目的、意义、规则及与体育课成绩挂钩的考核机制，并告知学生学期末打卡次数达到50次的同学，会由池州学院体育运动委员会统一颁发“健跑之星”荣誉证书。让学生明白参与活动不仅能提升身体素质，还对学业成绩有直接影响，提高学生参与的积极性和主动性。

2. 榜样示范：分享校园内学生通过坚持体育锻炼取得良好身心发展的案例，鼓励学生树立积极的锻炼观念，引导学生将健康跑作为一种生活方式，养成终身锻炼的习惯。

二、组织管理

1. 督促参与：密切关注班级学生在“云运动”APP上的打卡情况，定期查看学生的跑步记录，包括跑步次数、里程、配速等数据。对于参与度不高、打卡次数较少的学生，及时进行一对一沟通，了解原因并给予督促和鼓励。尤其要重点关注晨跑次数，提醒学生每学期晨跑不少于15次（晨跑要求早上8点前必须完成打卡，超时不纳入晨跑次数，自动纳入自由跑次数中），确保学生完成规定的锻炼频次。

2. 合理规划：提醒学生根据自身身体状况、课程安排和天气情况，合理规划跑步时间和频次，避免出现前期松懈、后期集中补跑的情况。引导学生循序渐进增加跑步强度，防止运动损伤。

三、安全保障

1. 安全教育：组织开展专门的安全教育活动，强调校园跑过程中的安全注意事项。提醒学生遵守校内外交通安全规则，注意观察道路情况，避让车辆和行人；在恶劣天气条件下，如暴雨、大风等，要及时调整跑步计划，确保人身安全。

2. 特殊情况处理：对于残疾、伤病和不适宜参加体育锻炼的学生，协助他们按照规定流程申请免跑。指导学生正确填写免跑申请表，准备三甲医院相关证明材料，并及时跟进审核进度，确保学生的特殊情况得到妥善处理。

四、反馈沟通

1. 问题收集：鼓励学生反馈在“阳光健康跑”活动中遇到的问题，如APP使用故障、跑步路线不合理等。及时整理学生反馈的信息，对于共性问题，要形成书面材料上报学生处和体育学院。

2. 工作汇报：定期向学生处汇报班级学生参与“阳光健康跑”活动的整体情况，包括参与率、达标情况、存在的困难等，以便学校及时调整工作策略，推动活动顺利开展。

希望各位辅导员高度重视“阳光健康跑”活动，切实履行工作职责，引导学生积极参与体育锻炼，助力学生身心健康发展。

池州学院学生工作处

2025年5月6日